Paulo também era humano

"Paulo era homem. Como homem enfrentou com coragem e fé em Deus todas as vicissitudes da existência temporal. Como homem tinha consciência de suas debilidades e carências físicas e emocionais. Como homem palmilhou o chão de dores do mundo com um impávido coração e com uma certeza inamovível na alma. Como homem sentiu a  necessidade de amigos para dialogar e desabafar as angústias próprias da humanidade. Como homem tinha fome da palavra!"


Comentário do  Pb. Geovani F. dos Santos ao artigo  "As três necessidades de Paulo" publicado no blog : A Supremacia das Escrituras" 

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VERDADEIRA INSTRUÇÃO

"Somente a palavra de Deus e líderes idôneos que se embasam verdadeiramente nela podem instruir com verdade. Quem se baseia em experiências ou tem uma visão particular  sobre a escritura é um ensinador perigoso."

Comentário do Pb Geovani F.dos Santos ao artigo "Orientados por quem?" postado no Blog Bereianos apologética. 

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UNIDADE OU UTOPIA?

“Fala-se muito em unidade em nossos dias. No entanto, o que percebemos é apenas um discurso demagógico e destituído de ação, ou por vezes, como temos visto, voltado apenas para interesses numericistas eleitorais e ideológicos.

Onde está a verdadeira koinonia de Atos? Onde está o "para que todos sejam um" de Jesus. Vivemos tão fragmentados e dispersos uns dos outros que tais asserções parecem utopias. Creio firmemente que a verdadeira unidade se dará quando por ocasião do grande ajuntamento nas regiões celestiais durante o arrebatamento. Ali não haverá partidos,facções ou divergências doutrinárias. Seremos ovelhas de um só pastor!”

Comentário do Pb.Geovani F.dos Santos ao artigo "A Igreja doAmanhã" do Blog Bereianos.

Palavras de Voltaire sobre historiadores

• "Um historiador é um tagarela que arrelia os mortos."

- Voltaire, Le Sotissier apud RÓNAI, Paulo. Dicionário Universal Nova Fronteira de Citações. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1985. pp. 442-443.

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Fonte: Wikiquote

A CRISE ESTRUTURAL DO CAPITALISMO E SUAS CONSEQUÊNCIAS

"Já se disse repetidamente que o fim do século e a entrada no novo milênio estão associados a um profundo processo de transformação social. Não estamos vivendo uma das periódicas crises conjunturais do modelo capitalista de desenvolvimento, mas a aparição de novas formas de organização social, econômica e política¹. A crise atual, conseqüentemente, é uma crise estrutural, cuja principal característica é que as dificuldades de funcionamento se produzem simultaneamente nas instituições responsáveis pela coesão social – o Estado-Providência –, nas relações entre economia e sociedade – a crise do trabalho – e nos modos de constituição das identidades individuais e coletivas – crise de sujeito"

TEDESCO, Juan Carlos. Os fenômenos de segregação e exclusão social na sociedade do conhecimento. Cad. Pesqui.,  São Paulo,  n. 117, Nov.  2002 . 


Fonte: Cadernos de pesquisa Scielo Brasil


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Ciência e Capitalismo

"Vivemos um dos momentos mais importantes da nossa cultura: a era da globalização. A unificação do mercado em escala universal. Isso só foi possível porque o discurso capitalista passou a operar através do discurso da ciência. O discurso da ciência possibilitou a criação de instrumentais para a própria ampliação do discurso capitalista."

Profa. Dra. Leny Magalhães Mrech

Extraído do Site:  Educação on-line

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O PAPEL DAS ESCOLAS NA EDUCAÇÃO DO FUTURO

"Num mundo em que a grande maioria do trabalho pode ser feito por computadores, robôs e estrangeiros habilidosos de forma mais rápida e barata, ser um profissional mediano não é suficiente. É preciso ser mais arrojado, inventar mais, mostrar que consegue inovar. Portanto, nossas escolas têm uma tarefa árdua pela frente - não só melhorar a leitura, escrita e aritmética dos alunos, mas encorajar neles o empreendedorismo, a inovação e a criatividade."

PINK, D., O cérebro do futuro.

Extraído do Blog: Conexões Epistemológicas

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